منهجية تفكيك النص في المسودة

منهجية تفكيك النص في المسودة
تقديم:
شرح النص من أهم و أصعب المهام، لانه يطالبنا بتعقل و استيعاب معطيات معرفية غريبة نبتت في عقل شخص آخر هو صاحب النص. فبين الشرح والفهم علاقة جدلية: من فهم فكرة يستطيع شرحها، ومن يشرح الفكرة فقد فهمها، لذلك فما لم نفهم الخطاب- مسموعا كان أو مكتوبا- فلا يمكننا شرحه و لا تحليله، فما بالك بمناقشته. فكيف يمكننا فهم النص إذن؟ و هل نستطيع من خلال الفهم ان نمُر إلى التحليل؟
سنحاول من خلال النص المقترح أسفله تطبيق مايلي:
- استراتيجيات القراءة : تحديد الهدف من عدد القراءات؛ الوقوف عند الروابط اللغوية المنطقية او المفاهيم...
- الاستراتجيات الخطابية للنصوص: أنظر الجدول الخاص بالاستراتجيات الخطابية للنصوص.
- التمييز في أفكار النص بين الثانوي و الأساسي.
- الانتقال من الأفكار الجزئية الأساسية الى صياغة الأطروحة الى استنباط الإشكال.

نمـــوذج تطبيقي
ا
« إن ما تتميز به شخصية الإنسان هي الحرية. فشخصيته ليست شيئا محددا منذ البداية؛ فهو لم يكن بطبيعته خيرا وليس بطبيعته شريرا، إلا أن في استطاعته أن يجعل من نفسه خيرا أو شريرا تبعا لتحمله مسؤولية حريته أو تنكره لها. فالخير والشر ليسا سمتين جاهزتين في شخصية الإنسان. فما يكون شخصيتنا هو الكيفية التي بواسطتها يتجاوز الشخص بفضل حريته وضعه الراهن الذي هو عليه، ذلك أن الحرية التي يتمتع بها هي التي تمكنه من أن يرسم لنفسه بكيفية أكيدة الغايات التي سعى إليها وإلى تحقيقها. وليست هناك أية عوامل خارجية يمكنها أن تهدم ما رسمه لذاته وفعله بنفسه. فالإنسان هو وحده السيد والمتحكم في مصيره. »
حلل و ناقش هذا النص.



أنواع النصوص خصائصه
 نص سجالي .........................................................
 نص التمييزات المفاهيمية .........................................................
 نص استدلالي .........................................................